政治教材修改：《经济生活》

P4

把图中的东西变成了：棉布、盐、茶叶、米、马匹

【解读】修改后与“某山村……”的材料背景更为贴切。

p5

虚线框中：删除了“这些不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品”

【解读】主要是为了降低难度。

“从商品中分离……就是货币。”修改为“这些从商品世界中……，就成为货币。”

【解读】修改之后更加科学，不能仅仅把“从商品中分离出来规定充当一般等价物的商品”等同于货币，货币包括实物货币、金属货币、信用货币、电子货币等形式。

p6

删除“货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。”和“货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念三的货币”这两个自然段。

【解读】主要是为了降低难度。

p7

“专家点评”移到通胀通缩之前。

【解读】为了教材编排更加具有逻辑性。

“相关链接”

修改了对“贮藏手段”的解释：删除了“货币退出流通领域”的字样。“货币被当作社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能。”

【解读】对于纸币有没有贮藏手段职能是有争议的。传统观点认为只有金银货币才具有贮藏手段职能。根据修改后的教材理解，纸币也具有贮藏手段职能。这更加符合教材主编的思想。

删除“金属货币在长期……一样使用。”“作为价值符号的”

【解读】表述更为简洁；和后边纸币的定义保持一致。

P8

纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（删除了“价值符号”的说法）。

【解读】“纸币有没有价值”一直是困扰教师们的一大难题。这一修改，有回避这一问题的意思。在教学中，我们不必在这个问题上纠缠。

删除第一自然段最后一句“如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。”

【解读】主要是为了降低难度。

“名词解释”对通货膨胀原因的解释：如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。”

【解读】修改之后更加科学。货币供应量不仅仅是纸币发行量。货币供应量是指某个时点上全社会承担流通和支付手段的货币存量。现阶段，我国将货币供应量划分为三个层次：一是流通中现金M0，即在银行体系外流通的现金；二是狭义货币供应量M1，即M0+企业活期存款+农村存款+机关团体部队存款+个人持有的信用卡类存款。三是广义货币供应量M2，即M1+企业存款中具有定期性质的存款+居民储蓄存款+外币存款+信托类存款。

框标题修改为“信用卡、支票和外汇”

“人们通常使用两种结算方式：一是用现金完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账完成经济往来的收付。信用卡、支票等，是经济往来结算总经常使用的工具。”

【解读】删除了“信用工具”的说法，修改之后更加科学。

“相关链接”信用卡的图增加了说明性标注。

【解读】更加方便学生的理解。

使用信用卡的优点，删除了“增强消费安全”的说法。

【解读】更加符合实际、更加科学。

P9

信用卡的解释有微调：“……等功能的电子支付卡。”删除了“部分或全部”；支票的解释删除了给“收款人或者”的字样。

【解读】更为简洁、更为科学。

P10

虚线框的素材用的是2010年4月8日，2013年4月8日人民币对美元的汇率

【解读】使教材跟上时代的步伐。

P12

“当供不应求时，商品短缺”修改为“当商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时”；“当商品供过于求时，商品过剩”修改为“当商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时”

【解读】叙述更加科学。供求关系的改变有一个过程，不能理解为不是供不应求就是供过于求。

删除教材中“买方市场”和“卖方市场”这两种说法。

【解读】主要是为了降低难度。

P15

目标题“对人们生活的影响”修改为“对生活消费的影响”

【解读】“生活”范围大，“消费”范围小，修改之后更为贴切。

虚线框的素材换了

某地是我国冬季旅游度假的好去处。春节期间，为了多赚钱，当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格，结果游客急剧减少，这些企业的收入也下降了。

○你在现实生活中是否见到过类似的情形？

○为什么涨价后，企业的收入反而大幅度下降？

【解读】修改后的素材与这部分教材的相关内容更加匹配。

P16

价格变动对生产的影响，主要表现在一下两个方面。

“调节生产规模”这一自然段，修改为“调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时……；某种商品的价格上涨，生产者获利增加……”

“提高劳动生产率”这一自然段修改为“调节生产要素的投入。为了生产产品，生产必须投入一定数量的人、财、物。但一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪些生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。”

“促使企业生产适销对路的高质量产品”这一自然段删除。

增加“价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。”

【解读】修改之后难度降低了，表述更为科学了

p17

删除了虚线框的“镜头一”

消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。删除其中的“物价总体水平”。

P18 “物价的变动会影响人们的购买力……”这一自然段删除。

【解读】一是为了降低难度，二是“物价变动的影响”和前边“价格对生活消费的影响”有重复。

P18

“消费类型”将中国老太太和美国老太太的对话图换成了两个年轻人的对话：

“每天上班花在路上的时间太多了，咱们还是贷款买辆车吧。”

“有多少钱办多少事，借钱总是心里不踏实，还是等攒够了钱再买车吧。”

○你赞同谁的观点？请说明理由。

【解读】修改之后更加贴切。其实对于中国老太太和美国老太太的消费观本来就是仁者见仁、智者见智。

P19

删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商品消费和劳务消费”。

删除 “消费结构”这目的内容。

“从食品开支在家庭……，被称为恩格尔系数”这一自然段以楷体字的形式出现。图保留。

【解读】主要是为了降低难度，也是教材的逻辑性更强。

第二单元

P22

虚线框的素材变了。

经常使用一次性筷子的人可能没有想到，我国每年生产800亿双一次性筷子，如果按每双筷子长20厘米、宽1厘米计算，这些筷子可铺满363个北京的天安门广场。

许多人纷纷呼吁“筷子革命”：外出就餐尽量自带餐具，餐馆尽量不提供一次性餐具。

○你愿意支持“筷子革命”吗？请说明理由。

 

有专家估算后认为，我国每年餐饮剩余饭菜浪费的蛋白质高达800万吨，相当于2.6亿人的一年所需。“舌尖上的浪费”触目惊心。

○有人认为，请人吃饭一定要多点几个菜，吃完后一定要有剩余。如果盘子里的才被客人吃光了，主人就很没有面子。你怎样看待这一观点？

○你或你的家人外出就餐时有没有“舌尖上的浪费”？请就如何消灭“舌尖上的浪费”与同学交流。

【解读】素材与现实更为贴近

P24

把袁隆平的事例换成了2012年“国家最高科学技术奖”获得者王小谟的事例。

把牛玉儒的事例换成了白芳礼老人的事例。

【解读】事例更加贴近时代，更感动人。

P28

社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力”。

生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改为“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的”。

【解读】基于十八大报告。

p30

“为了解决社会的主要矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求”，现改为“为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。”

【解读】基于十八大报告。

P32

“乡镇企业”的图换成了“全国首批农民专业合作联社诞生”

集体经济的形式包括农民专业合作社和股份合作等多种形式。

【解读】修改后更加符合时代的发展，更加符合实际。

p35

“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。”中的后一句改为“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”

【解读】基于十八大报告。

p36

“微观基础”修改为“微观主体”。

【解读】更加科学。

p39

“企业经营的直接目的是利润。”后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。”

【解读】更便于学生理解。

P40

虚线框“火腿”事例换成了“奶粉”事例

P42

“为了推动实现更高质量的就业，党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。”

【解读】基于十八大报告。

p46

“便捷的投资——储蓄存款”删除“便捷的投资”这一提法；删除“在我国，存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。”

p47

删除“贷款业务是我国商业银行的主体业务”这一提法。

“高风险、高收益同在——股票”删除“高风险、高收益同在”这一说法。

P48

“稳健的投资——债券”删除“稳健的投资”这一提法。“规避风险的途径——保险”删除“规避风险的途径”这一提法。

p50

删除：“作为投资工具，基金的优势主要在于专家经营、专业管理，比较适合于缺乏足够投资知识、时间和精力的投资者。”

【解读】修改之后更加科学，更为符合实际，也降低了学生理解的难度。

第三单元

P59

删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。

删除“个体劳动者生产个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。他们既是劳动者，又是经营者，投资者，不仅要付出劳动、谋划发展，还要承担经营风险。个体劳动者的合法收入受国家保护。”这一段。

【解读】降低了理论难度。但虚线框的事例却没有变，不知道是不是可以理解为：除了安排分配其他的都可以称之为按生产要素分配？

P60

增加“在我国社会主义初级阶段，还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。”

下一自然段最后一句“以造福于人民”修改为“以增加居民收入、推动经济发展。”

【解读】基于十八大报告。

“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”改为“收入分配公平是社会公平的基本内容”。

“收入分配公平与平均主义有根本区别。”有一句话修改为“收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。”

P61

如何促进收入分配公平的措施内容修改为：“增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。”

P62

再分配更加注重公平的措施内容修改为：“再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。 ”

p62

目标题修改为“兼顾效率与公平”

本页最后一句话“使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。”修改为“使发展成果惠及全体人民。”

“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系”修改为“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平”。

P63

在“倡导回报社会和先富帮后富”后边增加了一句话：“朝着共同富裕的方向稳步前进”。

p65

“相关链接”社会保障的叙述和原教材完全不同。修改为“社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。我国坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应性、保证可持续性为重点，全面构建覆盖城乡居民的社会保障体系。”

【解读】基于十八大报告。

p66

“税收是国家组织财政收入最普遍的形式”中的“组织”改为“筹集”。

增值税的作用删除了“它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长”这一句。

【解读】降低了难度，使表述更加准确。

P74

“探究路径参考”

两段素材变了，设问也变了。

有一家生产电器设备的国有企业，部分员工的工作积极性不高，员工之间也不团结，离职的情况时有发生。新上任的企业领导为了激励员工努力工作，较大幅度地提高了全体职工的稿酬。但是，员工的工作积极性并没有得到明显改善，消极怠工、不团结、离职等情况并没有显著减少。企业领导经过调查发现，导致部分员工工作积极性不高的症结不是报酬绝对数量的多少，而是他们认为，与其他一些员工的投入和所得相比，自己的相对报酬太低了。

——结合效率与公平的关系，谈谈你对上述现象的看法。

——如果你是该企业领导，将采取什么措施调动员工的工作积极性？

吴某就任某国有企业的领导后，实行新的分配制度，向一线员工和创利多的车间倾斜。这种分配制度拉开了员工的收入差距，员工的工作积极性高涨，企业经济效益大幅度提高。后来，吴某制定年薪……

——结合上述材料，探讨企业内部的初次分配如何兼顾效率与公平。

——收集管理实践中常用的激励措施，与同学交流，并从兼顾效率与公平的角度，谈谈你对这些激励措施的看法。

删除了“冯村”的事例

“梨树沟”素材的设问修改为：

——本材料中的再分配是如何兼顾效率与公平的？

——与同学一起探讨再分配为什么要更加注重公平。

第四单元

P80

“要切实加强社会信用建设”修改为“要切实加强商务诚信、社会诚信建设”。

P81

删除了“影响社会安定”一句。

P83

“更好地发挥计划和市场两种手段的长处，更好充分地发挥社会主义制度的优越性。”修改为“能够处理好政府和市场的关系，更加尊重市场规律，更好地发挥政府作用。”

P85

框标题修改为：“实现全面建成小康社会的目标”

虚线框

在新疆的大山深处有一个民族乡，是塔吉克族人时代居住的地方。改革开放以来，这个边境小乡发生了巨大的变化。

一位塔吉克族老人介绍说，他家里养了150多只养，4头奶牛，每天都能喝上新鲜的牛奶；每天都能有4万多元的收入，日子越过越红火。以前，通往山外的路不好走，到县城近70千米的路程一般要花费8小时，如今，路修好了，只要1小时就能到县城；以前，乡里的通信设施落后，联系不方便，如今，全乡三分之一的人有手机，放牧空闲时可与外地的家人通话；以前，一到晚上，整个乡里一片漆黑寂静，如今，家家都有电视机，人们的生活更加丰富了……

○改革开放以来，新疆这个民族乡发生了哪些巨大的变化？

○请查找资料，探究新疆这个民族乡发生巨变的原因。

【解读】修改后与教材前后内容更为贴切。

删除了“微观上看……”

P86

删除了“宏观上……”

“我国已经达到的小康”修改为“但是，这还是……”

目标题名称“经济建设的新要求”修改为“全面建成小康社会”。后面的要求内容全部换掉，改为：

党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼，从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求。

虚线框的素材

2010年，我国国内生产总值401513亿元，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别为19109元和5919元。党的十八大报告提出，到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

○算一算：如果要翻一番，国内生产总值和城乡居民人均收入年均应该增长多少？

○查阅改革开放以来我国国内生产总值和城乡居民人均收入增长资料，分别实现翻番目标的可行性。

经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅度上升，进入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅度提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建成成效显著，区域协调发展机制基本形成。

人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象在幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。

资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

【解读】基于十八大报告

P87

框题名称“又好又快 科学发展”修改为“围绕主题  抓住主线”。

目标题“深入贯彻落实科学发展观”

科学发展观的内容及要求有的大的变化：

“……。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。”

深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。

深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。

深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局，促进现代化各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法。要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

P88

框题名称“促进国民经济又好又快发展”修改为“加快转变经济发展方式”。

“加快转变经济发展方式”框题下的内容全部换掉，改为：

以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。

实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。

推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。

推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。

全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。

【解读】基于十八大报告

P96、97

“全面提高开放型经济水平”的措施内容修改为：

删除“在新世纪……”、“我国社会主义现代化建设……”这两个自然段。

换成“为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。”

虚线框的内容换成：

我国商务部在美国投放了这样一则广告：

◇  一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”；

◇  一个家庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国风尚”；

◇  两名时尚少女行走街头，身上挂着的MP3上标注着“中国制造，配合法国风尚”；

◇  法国顶级模特的时装上印着“中国制造，法国大师设计”；

◇  一名商务人士向飞机窗外望去，机身上写着“中国制造，全球工程师结晶”。

○在国际竞争中，“中国制造”有哪些优势？

○收集资料，了解当前“中国制造”走出国门面临的挑战，并为我国形成出口竞争新优势提出建议。

【解读】材料更具时代性、可读性。

要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。

删除：从“引进了”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。

 

“……与其他国家进行经济技术合作。”后修改为：我们要加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。