政治教材修改：《生活与哲学》

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P13

第一部分探究活动：王守仁与弟子对话。

探究题：1．人的灵明和天地万物是什么关系？没有人的灵明就没有世界吗？

2．王守仁看到了人在认识过程中的作用，但从中引出了错误的结论，为什么？

替换为：孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”“尽其心者，知其性也，知其性者，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。”

改为：1．人的“心”与天地万物是什么关系？认识“心”就认识天地万物吗？

2．“良知、良能是从哪里来的？”

P16

第一自然段 “哲学属于思想文化的范畴，……一定形态的经济和政治”，即前二句共四行。

删除

P17

最后二段“哲学对社会变革的作用，还体现在……”“总之，……”

调整到“相关链接”后面。

P18

名言

增加恩格斯“无产阶级是指没有自己的生产资料，因而不得不靠出卖自己的劳动力来维持生活的现代雇佣工人阶级。”

P20

第二段“马克思主义哲学的产生，开启了……”

调整到“相关链接”的后面。

P20

最后一段

简化为：“马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。”

P21

第一段“马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，”

改为：“就在于它正确反映了物质世界的本质和规律”

最后一句“如果说无产阶级是……”。

删除

最后一段“总之，……”

调整到“相关链接”后面。

P22

第一自然段“马克思主义在中国传播……”

改为“中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。”

第二段“毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果，”

改为“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，”；第五行“结果”改为“成果”。

P23

最后一段

调整到P22插图后面，个别字句有调整。

正文第二段：“三个代表”重要思想……”

删除最后一句：“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

对“科学发展观”地位的表述

替换为：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

P38

第一段开头原文“意识活动具有目的性和计划性”

删去“计划性”

P41

正文第二段后，

增加一段：“总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。”

P41

第二段

删去“在实践中检验和发展真理”和“这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。”

P42

第一段实践的定义

删去“它有两层基本含义：其一，”“其二，”

第二段

删去“这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。”

第二段“实践的构成要素是客观的，……”

改为“它们都是客观的，……”

第三段第一行

删去“改造客观世界的”

P43

第一段

删去了“都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。”

P44

探究活动

删去了毛泽东名言“你要知道梨子的滋味，你就……吃一吃。”

正文这一段“完成”

改为“实现”；删去了“于”、“作为手段”、“使客观对象发生某种改变，并从中”。

P45

正文第一段第二行“人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行了新的探索和研究。”

简化为“实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行新的探索和研究。”

P50

第二单元“综合探究”的探究活动建议：“查阅党的十七大报告中关于当前我国发展的阶段性特征的论述”

改为：“查阅党的十八大报告中关于实践发展和理论创新的论述”

“探究路径参考”第一部分

改为：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段。我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

习近平指出：“强调总依据，是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推进任何方面的改革都要牢牢立足这个最大实际。”

──想一想：强调总依据与坚持实事求是是什么关系？

P51

第二单元“综合探究”的“理论评析”最后一段

替换为“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”

P54

正文第一段第一行“世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。”

改为“任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。”并且调整到第6行“……和人的思维，”的后面。

P55

有关生态系统材料的探究题

增设一问：为什么要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念？

P57

第一段

简化为“我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运动自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。”

“相关链接”后面

增加一段：“物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。”

P66

正文第二段有关量变和质变关系原理的方法论要求，

删去了第一行“勿以善小而不为”一句

P69

正文第一段矛盾普遍性含义的表述

简化为“矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。”

P73

第二段第二行“认识方法”

删除“认识”二字

P74

最后一段

第一行删去了“我们”二字，最后一行“措施”改为“解决方法”

P75

引文第二行“辩证法要求我们以批判精神和创新意识对待周围的世界。”

改为“辩证法要求我们以批判的革命的精神看待世界。”

P76

第一个探究活动，即有关“烧伤治疗小组”的材料和问题

删除

第二段有关辩证否定观方法论的要求

删除

第二个探究活动

删去了第二个问题：“到了共产主义社会，人类社会还会向前发展吗？”

P77

第三段

删除最后一句“这是我们事业不断取得成功的关键。”

P79

第一段第一行：“创新带来的不仅仅是生产力的大发展”

删除“带来的”“仅”“大”。

正文的最后一段最后一句：“正如恩格斯所说……变化”

删除

P80

第一段

简化为“人类文化的发展是通过创新实现的，社会主义文化也不例外，中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。”

P82

第三单元综合探究“探究路径参考”中，原来的“统筹兼顾是科学发展观的根本方法……”一段材料

替换为：建设中国特色社会主义，总布局是五位一体。中国特色社会主义是全面发展的社会主义，我们要坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设，我们要按照这个总布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力，上层建筑与经济基础相协调。

深入贯彻科学发展观，必须更加自觉地把以人为本作为核心立场，把全面协调可持续作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，努力形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的局面。

──以上论述包含了什么哲学道理？

──收集相关资料，撰写一篇小论文，说明五位一体总布局的哲学依据。

P83

“理论评析”部分最后一行“把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面”

删除。增加“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，促进现代化建设各方面协调”

P86

引文第一行：“其发展总是像一种自然过程一样地进行，因此，”

删除

邓小平的名言“我坚信，……”

移至P88

P87

最后一段第三行“包括歪曲虚假的社会意识，不论”

删除

P88

“相关链接”

移至“专家点评”前面

P90

正文第三段第三行“社会发展规律的发现”

改为“这一普遍规律的发现”

“专家点评”第三行“因此，人的活动虽然具有……”

改为“虽然人的活动具有……”；

第四行“但这种目的性和能动性不能改变社会发展的规律性。”

改为“但是，社会发展仍然具有客观规律性。”

P91

第一个探究活动，原材料后

增加一段十八大报告的表述：“回首近代以来，中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。”

P92

正文第一段第二行“它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能”一句

删除，之后加“可以”二字。

P93

第二行“每个人都在一定程度上参与了历史创造，”

改为“每个人是历史活动的参与者，”。

P95

“名言”

增加邓小平名言；

第一段“坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。”

删除

最后一段

移至第一段，

增加最后一段，十八大报告表述：“发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义事业是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。”

插图：“胡锦涛同志在海南考察工作”

删除

P96

正文第二段第一二行“自己所属的”

删除，将“以及”改为“和”

第四行“劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。”

改为“劳动创造物质财富和精神财富来回报社会，满足他人的需要。”

最后一段“在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。”

删除

P98

正文第四行“另一方面，……”

简化为“另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，我们在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。”

第二段的“价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。……”

简化为“价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择不同。”

P101

第一个探究活动

增加一段：习近平说“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

正文第一段最后一句“只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。”

删除

第二个探究活动的材料：“当地领导”

改为“当地某领导”

P102

第一段第四行“决定性的因素。”

后面插入一句：“要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。”；删除了最后一句：“当个人的利益与社会……”。

第二段开头一句：“劳动着的人是幸福。人只有在劳动中，才能创造价值”和最后一句：“他的幸福感也就越强”

删除

第二段第二行“从而实现和证明自己的价值。”

改为“创造和实现自己的价值。” 把原来第一段的“一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大。”接到了这里。

原来最后一句“在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。”

删除了“人类”二字，另起一段，作为本页的最后一段。

P105

“相关链接”

改为“名言”。

P108

第四单元“综合探究”第二个探究活动有关方志敏和陈毅的语录

删除。保留邓小平、胡锦涛语录，增加：习近平说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”

──一个人的人生道路与他的理想信仰之间的关系是怎样的？

──联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人的理想之间的关系。

P109

“理论评析”

改为：理念、信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，应该成为我们的政治灵魂和精神支柱。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开劳动，离不开对他人和社会的奉献。每个人的前途命运都与国家和民族的命运紧密相连。只有把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起，才能真正实现自己的人生价值。社会好，国家好，民族好，大家才会好。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（习近平讲话）

实现中华民族伟大复兴的理想，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，必须紧紧依靠人民，不断为人民造福。